lunes, 25 de junio de 2012

Transparencia activa de las universidades estatales en Chile.

La semana pasada se dieron a conocer los resultados de la tercera fiscalización de la transparencia activa de las universidades estatales en Chile desarrollada por el Consejo para la Transparencia, de lo cual también informa el diario El Mercurio este último fin de semana. Un resumen con los resultados alcanzados se puede consultar aquí,
En los resultados entregados se destaca a la Universidad de Tarapacá como la institución universitaria chilena como mejores índices en la evaluación con un 99,57% de cumplimiento, no obstante la media de las 16 universidades estatales del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) sometidas a la evaluación solo alcanzó el 77,93%.
La fiscalización de la transparencia activa se realiza sobre los sitios web de las instituciones estatales a partir de la entrada en vigencia de la Ley 20.285 del año 2008, que establece en su art. 4º que "el principio de transparencia de la función pública consiste en respetar y cautelar la publicidad de los actos, resoluciones, procedimientos y documentos de la Administración, así como la de sus fundamentos, y en facilitar el acceso de cualquier persona a esa información, a través de los medios y procedimientos que al efecto establezca la ley".
Asimismo, en el art. 7º de la misma ley se establecen todos los antecedentes que las instituciones públicas chilenas, incluídas las universidades estatales, deben poner a disposición en sus sitios web, destacando entre otros la estructura orgánica, las plantas de personal, contratación de servicios, transferencias de fondos públicos, actos y resoluciones, entre otros aspectos.
En este sentido, recientemente hemos publicado un artículo en la Revista Venezolana de Gerencia sobre la aplicación de un modelo de relación con los stakeholders de las universidades, donde se comparan dos grupos de universidades chilenas y españolas, donde se analizan diferentes contenidos de los sitios web de las instituciones universitarias como ámbito de relación con sus partes interesadas.
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miércoles, 13 de junio de 2012

Penalti fallado por Sergio Ramos se transforma en una pregunta de un examen de física en la Universidad.

Los ámbitos en los cuales la universidad y su quehacer se desarrollan son bastante amplios, abarcando diferentes aspectos de interés para la sociedad, pero normalmente el fútbol no es uno de ellos, o por lo menos no a nivel de las evaluaciones que se realizan en el proceso de formación de profesionales universitarios, hasta ahora.
Sin embargo, el penalti fallado por Sergio Ramos en la semifinal de la Champions League frente al Bayern Munich parece querer cambiar dicho paradigma, y ha traspasado los contextos futboleros haciéndose célebre en una examen de física de la Universidad de Madrid, tal y como informan entre otros Antena3 y el Diario Mundo Deportivo.

Sin duda que el profesor autor del examen apelando a una importante cuota de creatividad ha logrado una símbiosis importante para analizar el clamoroso fallo del jugador del Real Madrid, solicitando a sus estudiantes calcular las constantes del movimiento del balón, y con una importante cuota de humor y sarcasmo, consulta a sus estudiantes si los ocupantes de la estación espacial internacional deben temer por un posible impacto del balón lanzado por el jugador.
Así, como se cuestiona Antena3 ¿Quién dijo que el fútbol no podía servir para reforzar conocimientos?

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jueves, 7 de junio de 2012

Convocatoria de Premios Responsabilidad Social Universitaria 2012 de la Universidad de Valladolid.

La Universidad de Valladolid (UVa) a través de su Área de Responsabilidad Social Universitaria ha convocado un año más el "Premio Responsabilidad Social Universitaria" para el año 2012, para que los miembros de la comunidad universitaria de dicha Universidad presenten proyectos, trabajos, estudios o actividades relacionadas con la RSU, realizados o ejecutados durante el curso académico 2011/2012. Se entregarán cuatro premios de 1000 euros cada uno, correspondientes a las siguientes categorías:
- PDI - UVa.
- PAS - UVa.
- Alumnos/as  UVa.
- Asociaciones, Organizaciones o Grupos de trabajo de estudiantes de la UVa.

Evidentemente, el propósito principal de la entrega de estos premios es incentivar en los integrantes de la UVa el desarrollo de esfuerzos tendientes a consolidar el comportamiento socialmente al interior de dicha Universidad, así como difundir aquellas acciones que contribuyen con dicha consolidación institucional.
Cabe recordar que quien suscribe fue reconocido con uno de los Premios de Responsabilidad Social Universitaria entregados el año pasado en su calidad de estudiante de doctorado de la UVa, por un artículo publicado en la Revista de Educación de España.
Las bases del concurso 2012 pueden descargarse aquí.
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miércoles, 6 de junio de 2012

Convocatoria de proyectos de investigación sobre Educación Superior del Consejo Nacional de Educación de Chile.

Desde el año 2006 el Consejo Nacional de Educación convoca anualmente proyectos de investigación en diferentes temáticas relacionadas con la educación como parte de su Misión institucional. En ese contexto, hasta el día 23 de julio de 2012 se encuentra abierta la convocatoria a los investigadores, académicos y gestores para presentar proyectos de investigación sobre educación superior y escolar. Se seleccionarán un máximo de cinco proyectos por un máximo de 6 millones de pesos cada uno.
Respecto de las temáticas priorizadas sobre educación superior se contemplan:
1. El tránsito desde la educación secundaria a la educación superior.
2. Aseguramiento de la calidad de la educación superior.
Los proyectos deberán enviarse en versión digital en formato word al correo electrónico: kvalenzuela@cned.cl
Las bases del concurso y el formato de presentación de los proyectos puede consultarse aquí.
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