Publicación del Libro "Enfoque y herramientas de formación en responsabilidad social empresarial en Iberoamérica".

El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) ha publicado recientemente el libro "Enfoque y herramientas de formación en responsabilidad social Empresarial en Iberoamérica", dedicado a la revisión de metodologías pedagógicas para la enseñanza de la RSE, a partir del trabajo desarrollado por la Cátedra Iberoamericana de enseñanza de la RSE, organizada por la Red Iberoamericana de Universidades por la Responsabilidad Social Empresarial (RedUNIRSE), el Banco Santander y el PNUD. El texto del libro en formato pdf se puede descargar aquí. 

El libro se estructura en tres partes, estando las dos primeras dedicadas a los enfoques y herramientas de la Cátedra antes mencionada, mientras que la tercera parte ofrece perspectivas sobre la responsabilidad social universitaria, donde Víctor Guédez desarrolla la institucionalización de la ética y la responsabilidad social en la universidad, mientras que Gracia Navarro expone algunas hipótesis sobre la educación del comportamiento socialmente responsable.
Una perspectiva similar para el caso español fue publicada en 2010, desarrollada por el Ministerio de Trabajo e Inmigración y el Club de Excelencia en Sostenibilidad, titulado "Una aproximación al estado de la RSE en la enseñanza en España", el cual puede descargarse aquí.

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Gobierno Universitario Pluralista. Una propuesta de análisis desde la teoría de los stakeholders.

Recientemente, la Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento de la Universitat Oberta de Catalunya ha publicado en el vol.9 Nº2 del año 2012 mi artículo titulado "Gobierno Universitario Pluralista. Una propuesta de análisis desde la teoría de los stakeholders", en el cual se reflexiona respecto de la relevancia de un mayor grado de apertura de las universidades hacia la sociedad, a partir de estructuras de Gobiernos permeables a la participación de diferentes actores relacionados o interesados en el quehacer universitario, con base en el concepto de stakeholders.

En el artículo, se plantea la necesidad de que las universidades adapten sus estructuras de toma de decisiones a las exigencias y demandas de la sociedad del conocimiento actual, especialmente en el sentido de hacer partícipes en dichas instancias a diferentes personas o grupos que pueden retroalimentar positivamente esas instancias.

El trabajo desarrollo dos propuestas esquemáticas para facilitar el análisis e incorporación de la participación de los stakeholders en el gobierno universitario para otorgar un grado más pluralista en su composición y funcionamiento. 

El artículo puede ser descargado aquí.

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Publican Libro sobre la responsabilidad social universitaria en la educación a distancia.

Recientemente los profesores Dr. Julio Domínguez Granda y el Dr. Claudio Rama en calidad de editores han publicado el libro colectivo titulado "La Responsabilidad Social Universitaria en la Educación a Distancia", con el apoyo de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote y el Observatorio Virtual Educa. Los autores generosamente han querido compartir el texto con la comunidad, el cual puede descargarse aquí.

El libro contiene en su primera parte algunas reflexiones sobre el concepto de RSU como un elemento fundamental de la misión universitaria, así como una interesante perspectiva que analiza el tránsito desde la producción de capital humano hacia la generación y fortalecimiento del capital social, como expresión relevante del comportamiento socialmente responsable de las universidades en la actualidad.

Luego, el libro abre paso al análisis de diferentes experiencias en la aplicación de la RSU en el ámbito de la educación a distancia a través de la revisión de un conjunto de casos y experiencias de universidades de Argentina, Colombia, Puerto Rico, República Dominicana y Uruguay, lo que además le agrega el valor de la perspectiva comparada sobre la experiencia y actual desarrollo de la RSU en Latinoamérica.

Desde ya nuestras felicitaciones a todos los autores por esta importante contribución para quiénes estamos interesados en la investigación y aplicación del modelo de responsabilidad social en el ámbito universitario.

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